В АСОУ подвели итоги конкурса "Педагог-психолог Подмосковья"

В течение трех дней (8, 9 и 15 сентября) на площадке АСОУ проходили очные заключительные этапы конкурса "Педагог-психолог Подмосковья".  В них приняли участие 45 конкурсантов, успешно преодолевших заочные туры состязания и представивших образовательные учреждения различного типа из нескольких десятков муниципальных образований Московской области.

Традиционно конкурс проходил в четыре этапа – два заочных и два очных.  До 5 июля конкурсанты направляли в адрес оргкомитета характеристики своей профессиональной деятельности и визитные карточки (видеоролики). В этом году всего для участия в конкурсе было подано 53 заявки. 

На втором этапе педагоги-психологи должны были до 1 сентября подготовить документ «Психологическое заключение» на основе анализа данных протокола психодиагностического обследования, проведенного самостоятельно. 

Третий этап проходил в формате публичного выступления перед коллегами и членами жюри в формате мастер-класса. 

15 сентября состоялся четвертый этап - финал регионального конкурса. Восемь финалистов должны были решить профессиональный кейс и презентовать его без использования мультимедийных средств.

Оценивание материалов конкурса и публичных выступлений участников осуществляло компетентное жюри в следующем составе: 

• Белоус Елена Николаевна, заведующий кафедры психологического образования государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный социально-гуманитарный университет», кандидат психологических наук (г. Коломна);
• Давыдов Денис Александрович, научный сотрудник Центра практической психологии образования Института педагогической рискологии государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления»;
• Зеленкова Татьяна Владимировна, кандидат психологических наук, доцент государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет, руководитель Центра практической психологии (г. Орехово-Зуево);
• Каверина Наталья Евгеньевна, педагог-психолог ГБПОУ МО «Московский областной медицинский колледж №4», председатель регионального отделения (Московской области) Федерации психологов образования России, член экспертных комиссий Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» (г. Дмитров);
• Кирсанова Вероника Геннадиевна    , заведующий кафедрой методики воспитания и дополнительного образования государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления», кандидат психологических наук, доцент;
• Крушельницкая Ольга Борисовна, заведующая кафедрой «Теоретические основы социальной психологии» федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»), кандидат психологических наук, доцент (г. Москва);
• Коповой Андрей Сергеевич, начальник Центра практической психологии образования Института педагогической рискологии государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления», кандидат педагогических наук, доцент;
• Петрова Елена Александровна, декан педагогического факультета государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» кандидат психологических наук, доцент (г. Орехово-Зуево);
• Плахотникова Ирина Вячеславовна, доцент кафедры социальной психологии государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области Московского государственного областного университета, кандидат психологических наук, доцент (г. Москва);
• Шульга Татьяна Ивановна, профессор кафедры социальной психологии государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области Московского государственного областного университета, доктор психологических наук, профессор (г. Москва);
• Чапни Марина Сергеевна, педагог-психолог ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский колледж», победитель конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Подмосковья-2020».

Финалистами конкурса стали:

• Гребенюк Наталья Юрьевна (Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3 г. Дубны Московской области»),
• Китанова Юлия Александровна (Муниципальное общеобразовательное учреждение Катуаровская средняя общеобразовательная школа, р.п. Некрасовский Дмитровского г.о.),
• Котова Эльвира Николаевна (Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №35 "Дельфин", г. Домодедово),
• Моськина Наталья Евгеньевна (муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №19 г. Химки),
• Никитин Евгений Павлович (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 имени Героя Советского Союза Василия Александровича Борисова, г. Лобня),
• Пахолкина Инна Александровна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Богородская гимназия города Ногинска),
• Пермякова Анна Викторовна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №29, дошкольное отделение «Страна Детства», г. Химки),
• Янина Светлана Николаевна (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №29, дошкольное отделение «Калейдоскоп», г. Химки).

По итогам четвертого этапа лауреатами конкурса признаны Котова Эльвира Николаевна, Моськина Наталья Евгеньевна, Никитин Евгений Павлович, Пахолкина Инна Александровна и Янина Светлана Николаевна.

Победные места в 2021 году  распределились следующим образом: 

1. Педагог-психолог дошкольного отделения «Страна Детства» МБОУ СОШ №29 г.  Химки Анна Викторовна Пермякова, набравшая максимальное количество баллов, признана победителем регионального конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Подмосковья» в 2021 году. Анна Викторовна представит Московскую область во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог России - 2021».
2. Наталья Юрьевна Гребенюк признана призером конкурса – обладателем диплома II степени.
3. Юлия Александровна Китанова признана призером конкурса – обладателем диплома III степени.