В АСОУ обсудили историко-педагогическое наследие XXI века

10 ноября в Академии социального управления состоялась XVIII Международная научная конференция «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: актуализация историко-педагогического знания в первой четверти XXI века». В формате мероприятия был издан сборник материалов участников конференции: 34 текста представили 29 авторов из 13 регионов Российской Федерации, а также Республики Беларусь, Франции, Италии. Для дистанционного участия в работе конференции зарегистрировалось 39 человек, они представляли вузы Архангельска, Благовещенска, Владимира, Екатеринбурга, Москвы, Нижнего Новгорода, Орла, Рязани, Самары, Санкт-Петербурга, Ставрополя, Таганрога, Хабаровска. 12 человек приняли очное участие в работе конференции. 

Конференцию открыл ректор АСОУ А. А. Лубский. В своем приветственном слове он акцентировал внимание на существенно увеличившемся за последние годы внимании к педагогическому прошлому. 

С докладом «Зачем нужно изучать историю педагогики в стремительно меняющемся инновационном обществе?» выступил Г. Б. Корнетов, доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник научно-методического центра педагогической рискологии АСОУ. Он отметил, что прошлое способствует пониманию истоков и причин того, что происходит сегодня во всех областях социальной жизни, в том числе, и в сфере образования, что прошлое содействует ориентации человека в реалиях современной жизни, в том числе, и в существующей сегодня, «здесь и сейчас», педагогической реальности. 

М .А. Лукацкий, заведующий кафедрой педагогики и психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А. И. Евдокимова, проанализировал существующие точки зрения на природу и особенности педагогической науки, предмета ее исследования.

Е .Ю. Рогачева, профессор кафедры педагогики Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, привлекла внимание участников конференции к актуальности педагогического наследия Дж. Дьюи в условиях реформирования образования в пространстве постиндустриального информационного общества знаний. 

А .Н.Шевелев, заведующий кафедрой педагогики и андрагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, рассказал о важности изучения городских систем образования и исторической специфики развития городских школ. Участники конференции приняли активное участие в обсуждении выступлений.

Подводя итоги конференции Г. Б. Корнетов поблагодарил всех ее участников и напомнил им о том, что 20 апреля 2023 года в Академии социального управления будет проведен X Национальный форум российских историков педагогики «Теория и практика современного образования в пространстве историко-педагогического процесса». В формате форума предполагается издать монографию «Теория и практика современного образования в пространстве историко-педагогического процесса».